Desde hace unos días millones de colombianos afrontamos una situación que para muchos ha sido difícil de llevar, ya que es algo a lo que no estamos acostumbrados. El Covid-19 le dio una vuelta a nuestras vidas de una forma tan rápida y drástica que aún no terminamos de procesar toda esta situación.
En plena era digital, las personas viven el día a día mucho más rápido que años pasados, pues Internet y las tecnologías no han enseñado de cierta manera a vivir así, acostumbrados a la inmediatez, a no tener paciencia y sobre todo a tener todo con tan solo un clic.
Por otro lado, también nos estábamos acostumbrado a una vida fuera de casa, de fiestas, de compras, de lujos y de un materialismo innecesario, pero llega esta pandemia y nos cambia la forma de ver el mundo, enseñándonos nuevas formas de vivir desde casa y no caer en el aburrimiento con la ayuda de miles de aplicaciones de streaming que con solo unos pagos mensuales podemos disfrutar de diferente contenido de manera ilimitada en formatos de video, música, podcast e imágenes.
Aplicaciones como Netflix, HBO, YouTube, Spotify, Amazon entre otras, han tenido una gran alza en pagos de suscripciones por estos meses de confinamiento. Algunas de estas plataformas son conscientes que su crecimiento se ha debido a la pandemia y a la cuarentena que se estableció en muchos países.
En Colombia, aunque muchas personas están realizando home office o realizan sus actividades escolares, Samuel Hoyos presidente de Asomóvil, contó que actualmente hay cerca de un crecimiento del 80% de consumo de Internet.
A continuación, te vamos a mostrar dos plataformas y su movimiento en esta época de pandemia.
Spotify
La gran plataforma de música en el mundo dio a conocer a sus usuarios los comportamientos que ha venido generando durante esta época de confinamiento, curiosamente con la frase que hemos escuchado por estos tiempos de “mantengamos la distancia”, se ha provocado un incremento de reproducción de 135% de la canción de Don’t Stand so Close to Me, del grupo británico The Police. (Abajo la podrás escuchar)
Por otro lado, los datos proporcionados por la plataforma de streaming, entre el 19 y 25 de marzo, cuando el mundo llamó a una cuarentena obligatoria, los hábitos de consumo también han mostrado interés en las canciones que se han viralizado en diferentes países del mundo tras las simpáticas interpretaciones desde balcones y los conciertos que se han ofrecido vía streaming.
YouTube
Otro gigante de internet es YouTube, muchos de nosotros pasamos algunas horas del día en esta plataforma mirando videos musicales, noticias entre otras opciones, sin embargo según declaraciones de Neal Mohan, Chief Product Officer de YouTube, la empresa ha crecido un 75% en las últimas semanas las cuales se han cruzado con el confinamiento en varios países del mundo, la plataforma ya ha superado los 2 mil millones de vistas al mes.
En está situación, YouTube ha ido implementado diferentes medidas en sus canales, por ejemplo está eliminado videos engañosos y falsos en particular aquellos que hablen sobre teorías conspirativas sobre el Coronavirus.
Pero por otro lado, no tan bueno para la compañía, contó que ha a pesar de la gran audiencia que ha venido obteniendo la plataforma, sus ingresos publicitarios han disminuido ya que el CPM se ha caído en un 8% desde el inicio del virus.
Es claro que la pandemia ha beneficiado de cierta forma las plataformas digitales, pero como hemos podio ver el comportamiento de de estás ha cambiado de manera significativa en donde día a día venimos aprendiendo.
Para todos los estudiantes de publicidad de la Universidad Central que estén interesados en inscribir la Especialización en Publicidad Digital como opción de grado, ya se encuentra abierto en link donde podrán hacer una pre-inscripción. Este link se encuentra disponible hasta el jueves 30 de abril de 2020 de lunes a viernes de 9:00 am a 7:00 pm.
Esta opción de grado cuenta con unos requisitos previos, algunos de ellos es contar con 118 créditos aprobados, no tener materias inscritas los días: miércoles de 6:00 pm a 10:00 pm, jueves de 6:00 pm a 10:00 pm y sábado de 7:00 am a 11:00 am.
Al igual que una tortuga recién nacida que sale de su huevo y trata de llegar al mar sin prestar ayuda a alguna a sus hermanas, pues su propia vida corre peligro, yo era un niño de 14 años que centraba todo el tiempo de su vida en hacer lo que de chico se le había impuesto de forma no tan directa: estudiar. Gracias a ello destaqué en el ámbito académico mientras me iba volviendo cada vez más ciego e iba sucumbiendo a una vida vacía llena de calificativos, pero carente de personas y un significado, y así paulatinamente continué una vida que tenía cierto parecido a un huevo kínder solo que sin sorpresa, pues estaba vacío, aunque no era algo que me importara, pues había vivido así por mucho tiempo, a tal punto de llegar a ostentar el título que trae pesadillas a cualquier estudiante moderno y con falta de seguridad propia: “el chico fantasma”, portador de la habilidad única de pasar desapercibido frente a otros estudiantes y de no tener amigos, o al menos no los suficientes para contarlos con dos manos.
Mi distopía carnal parecía que nunca fuera a abandonarme; de hecho, parecía cegarme y volverse cada vez más oscura, hasta aquel halagüeño día en el que tuve contacto por primera vez con la persona que pasaría a ser el engranaje faltante para una máquina compleja y que nunca había estado en funcionamiento, algo tan esencial como lo es un psiquiatra para un psicópata o como un director técnico para un equipo de fútbol. Él llegó como una luz esclarecedora pero que, por algún motivo, aunque me cegaba y me aturdía, me relajaba de alguna forma, era una luz, mas no divina ni metafísica, era más como la luz de una linterna que siempre está en los momentos críticos cuando hay un apagón; tampoco era la luz de una lámpara de mano, en realidad la compararía más con la luz de una lámpara de campamento, pues no solo iluminaba lo que tenía en frente, sino también iba volviendo clara la imagen de lo que se encontraba a mi alrededor, de la belleza que mi entorno era capaz de brindarme.
Tenía uno de los nombres con más estereotipos en toda Latinoamérica, pues se toma como indicio de peligro, pero para mí nunca fue así, pues más allá de la broma, su nombre era sinónimo de fortaleza y no una fortaleza individual, sino una que se construye colectivamente y que se compartía con todos; para mí, de ahí venía la concepción de peligro, pues si hubiera más personas como él, la sociedad clasista y racista en la que vivimos se vería amenazada; en cuanto a su actitud, era una persona alegre, con un corazón amable capaz de privarse para no hacer ni el más mínimo daño a nadie; sí, definitivamente un lobo en todo aspecto, y no lo digo en sentido figurado, realmente se parecía a un lobo, pues no solo era fiel, sino que fue capaz de crear una manada en donde se aceptaba a cualquier persona sin importar su origen o miedos. La prueba más sustancial de ello, es que alguien como yo pudo entrar, alguien que nunca se importó por cosas como la amistad o la compañía descubrió que era más importante de lo que me parecía en esos momentos.
Las aventuras que nos siguieron no siempre fueron fáciles, hubo tristeza, como los días en los que nos sentimos mal al ver la decepción de un amigo que sacó una mala nota; hubo felicidad, como en los momentos que comíamos muchos en una misma casa, o cuando íbamos a una fiesta juntos y terminábamos durmiendo en la casa de uno de nosotros; hubo peleas, como esa vez en la que los celos lograron colapsar el muro de confianza que nos había costado tanto trabajo construir; aun así no nos rendimos y decidimos construirlo nuevamente, ladrillo a ladrillo; pero sobre todo me hicieron conocer y sentir emociones que nunca antes había experimentado, al igual que el ave fénix morí el día en que esa persona especial se me acercó y me habló y posteriormente renací como una persona nueva, una que en vez de estar seria, no podía parar de sonreír ni de reírse.
Hace poco estaba con mi rutinaria vida, hasta que el pasado 17 de abril recibí una llamada por la mañana que hizo que me sudara el cuerpo, pues semanas antes le habían diagnosticado una masa en el cerebro aún sin identificar al engranaje que hizo que renaciera años atrás. Estuvo hospitalizado por varias semanas, sufriendo no solo la situación de pandemia en la que estamos, sino también sufriendo la impotencia de no poder ir a la universidad a completar el sueño que tanto añoraba. Luego de que le realizaran una operación, pensamos que todo ese infierno había acabado pero no fue así, pues volvió a enfermar con la diferencia de que esta vez no pudo resistir… Ese fatídico día (17 de abril) una parte de mí murió junto con él.
Asimilar no es tarea fácil, y esta vez creo ser capaz de decirlo de primera mano, pues yo, o al menos la parte de mí que no estaba del todo devastada, no pudo creer en un futuro en el que uno de mis mejores amigos no estuviera; de hecho, creo que aún no soy capaz de asimilarlo por completo, pero eso sí, lo estoy afrontando poco a poco, y sé que tarde o temprano, cuando lo analice por completo, esa parte de mí que murió resurgirá una vez más con mayor potencia y lo sé porque, después de todo, estamos hablando de esta persona a la que fui capaz de llamar: mi más preciado amigo.
(No has muerto, aún no; no mientras yo tenga vida y esos bellos recuerdos que creamos sigan dentro de mi cabeza, hasta que muera seguirás viviendo en mí, en la persona en la que dejaste huella).
Netflix es una multinacional de entretenimiento estadounidense, que actualmente opera en muchos países del mundo. Cuenta con más de tres opciones con pagos mensuales para poder acceder a la plataforma y obtener contenido multimedia como películas, series, documentales, biografías entre otros por medio de streaming.
Para ponerte un poco en contexto, Netflix nace en 1997 por Reed Hasting y Marc Randolph donde posteriormente en 1998 crean el primer sitio web de alquiler y venta de DVD, un año después la plataforma incorpora el servicio de suscripción por tarifa mensual. Netflix fue un boom mundial tanto así que para el 2005 el numero de suscriptores ascendió a 4.2 millones, en el 2010 Netflix llegó a Canadá y quebró a Blockbuster y el 2011 llega a Latinoamérica y el Caribe y posteriormente se sigue expandiendo por todo el mundo llegando en el 2014 a más de los 50 millones de suscriptores, ¡sorprendente! ¿verdad?
Actualmente en muchos países del mundo estamos viviendo una cuarentena a causa de la pandemia del Covid-19, debido a esto son casi nulas las cosas que podemos hacer fuera de casa y por eso muchas personas buscan alternativas para entretenerse de alguna manera desde su sofá o cama y con algo tan sencillo como el internet.
El Covid-19 a obligado a cerrar muchas cosas en todo el mundo, pero lo único con lo que no ha podido ha sido Netflix, que gracias a esto se ha visto un crecimiento exponencial en los meses en curso del año 2020.
Este martes la plataforma informó que está viviendo gracias a las medidas de confinamiento, pues hasta el momento está teniendo el mayor crecimiento de su historia y ha duplicado sus beneficios con respecto a hace un año, hasta hoy en día ha obtenido una ganancia de 709 millones de dólares, los cuales duplican los 344 millones conseguidos en el mismo tiempo el año pasado.
Dentro de estos meses de cuarentena la multinacional ha visto como crecen las suscripciones de pago, sumando 15,8 millones de usuarios nuevos. En un recuento por regiones, Netflix presenta un incremento fuerte en Asia-Pacífico con un 63% más de suscriptores en comparación con marzo de 2019 y en Latinoamérica con un 25% más de crecimiento interanual, sin mencionar que Europa sigue siendo un continente con alta afluencia.
Otros datos interesantes de la plataforma son las estadísticas de consumo, te contamos que la cifra de suscriptores en Colombia llega al 13%, en la plataforma se visionan 140 millones de horas al día, de lo cual se supone que son 1.000 millones de horas a la semana y 52.000 millones anuales.
Los contenidos aptos para toda la familia es el género más seguido en Netflix entre las 7:00 pm y las 10:00 pm, con un porcentaje mayor a las 8:00 de la noche. El segundo género más alcanzado es el de terror y fantasía teniendo una hora pico en las horas de almuerzo, el género de drama se lleva el 50% de vistas en la hora de comer. Sin embargo, A partir de la medianoche, los suscriptores cambian hacia la comedia y los documentales, teniendo un 42% y 61% de crecimiento respectivamente si se comparan con el resto del día. En estos momentos lo más visto en Netflix colombia va de la siguiente manera, Jugando con fuego, El último baile, Focus, Pablo Escobar, Vis a Vis, La casa de papel entre otras.
La generación Millennial que son usuarios entre los 18 y 34 años son los que más ven películas a través de sus dispositivos móviles, esto lo confirma la firma ComScore donde nos muestra que es un 49% del segmento que lo hace desde estos dispositivos. Te preguntarás qué pasa con los usuarios entre los otros rangos de edad, pues bien, los usuarios entre los 35 y 54 años el consumo de Netflix desciende a 36% y en los mayores de 55 años es apenas del 30%.
Gracias a Netflix y a muchas otras plataformas estamos pasando nuestro aburrimiento en casa. ¿tú eres nuevo en esta plataforma? O ¿ya eres todo duro en buscar películas allí?
Las clases virtuales hoy, son el reto de profesores y estudiantes, es por eso que basado en investigaciones, me he puesto a la tarea de seguir algunos consejos para implementarlos en nuestra educaciòn virtual con más paz.
En esta crisis, lo más difícil del cambio es adaptarse, personalmente me he sentido absurdamente aislado de la idea de estudiar por medios virtuales, el cambio ha sido drástico y algo aburrido, a decir verdad, reconozco que me ha quedado grande acostumbrarme, y no se trata de ser vago, simplemente, es más enriquecedor ir a la universidad.
Esta semana me he dado cuenta que esto es serio y qué no sabemos hasta cuándo irá la crisis del covid 19.
Dije, ¿por qué no ayudar a motivar el cambio, por medio de algunos consejos? podríamos empezar ayudándonos entre todos los estudiantes para avanzar virtualmente en esta crisis, así que organicé mis ideas y quise poner de mi parte, y ayudar algunas personas que les ha costado, acostumbrarse a las clases virtuales como fue mi caso.
Me voy a convertir en la voz propia de este reportaje, aportaré consejos que a mi me ayudaron un poco a concentrarme en mis entregas y en mis clases, y quizá en mi propia vida.
Tengo miedo les cuento que tengo muchos problemas personales, a veces me desequilibran, sufro cuadros de depresiòn leves, intento ocupar mi mente lo más rápido posible antes de dejar que ese sentimiento triste invada mi mente,así fue como empecé a buscar formas en las que podía estar en casa y no perder el control y ha funcionado muy bien, aún falta mucho trabajo pero poco a poco se avanza.
En medio de mi investigaciòn y en afán de conseguir ayuda, encontré un artículo de Universia, un portal de medios que se encarga de ser la mayor red de cooperación universitaria centrada en Iberoamérica, que promueve el cambio y la innovación a través de una plataforma de productos y servicios para la comunidad universitaria y las empresas.
En esta plataforma encontrarán muchos artículos que son de interés universitario y de docencia, al igual que muchos consejos y prácticas, que podemos utilizar en esta crisis.
Así fue como descubrí los siguientes consejos, para no fracasar en el intento.
Elige siempre un mismo lugar y hora para estudiar o para seguir las lecciones online.
Con esto empieza todo, el lugar donde estudiamos debe ser adecuado, organizado y dispuesto para aguantarnos hasta terminar nuestros trabajos, es mejor terminar de una ves que dejar por partes, esto nos ayuda a formar hábitos mucho más responsables.
Adapta el espacio al estudio
Lo más recomendable nunca serà, estudiar en cama, en el sofá, ni ninguno de estos espacios que pueda distraernos, trata de construir un espacio similar al de aula con silencio, buena luz y un ambiente que te ayude en tu concentraciòn
Sé constante y estudia a diario
Si se pierde la costumbre empezamos a dispersarnos mucho, a diario empezar a revisar un tema, leer un poco, no dejar de alimentar nuestras mentes, es muy importante.
Planifica las materias
Quizá en medio de la crisis los docentes ya no van a estar pendientes todo el tiempo de sus estudiantes por ello, hay que planificar muy bien el horario en las semanas como sabemos que esto puede extenderse en los dìas de estudio organizar materias, trabajos y demás para no tener tanta carga en la semana.
Adapta las horas de estudio a tu ritmo de vida
No todos tenemos un ritmo de vida igual. Hay personas que están más despiertas y son más productivas por las mañanas, mientras que otras prefieren las tardes o incluso las noches. Por eso, cada uno debe adaptar las horas de estudio con las horas en las que le resulta más fácil concentrarse y trabajar.
Toma la iniciativa
Es claro que pagas por una formaciòn universitaria, vuelvete mas responsable nadie hará las cosas por ti asì que lo mejor es comenzar a tomar buenas decisiones y ser más autoritario con sigo mismo, esto te va funcionar en la vida.
Evita distracciones
Ahora en este tiempo será imposible soltar el celular sin nadie que nos vigile, sin embargo, piensa que el mínimo de información que te pierdes, al distraerse puede ser la respuesta en un parcial o un punto en participación, así que no te juegues a la suerte la educación, presta atención el reto del profesor está en mantener tu atención a disposición de él.
Cuidado con el ordenador
No es necesario ser técnicos para cuidar de nuestros ordenadores, por lo general aunque el problema siempre es en la red, tengamos en cuenta que ya no tenemos las herramientas de las universidades, así que disponemos de lo que hay en casa, quizá prueba aplicando tutoriales donde puedas aprender cómo optimizar tu ordenador y así también aprender algo nuevo.
Mantén el contacto con profesores y el resto de compañeros
Qué la cuarentena no te impida comunicarte con tus compañeros y docentes, ellos están para enseñarte y ayudarte, pregunta, no te sientas mal por no entender, estamos en un proceso de aprendizaje y es importante crear esa seguridad, siempre es bueno preguntar y mantenerte al día de lo que sucede.
Duerme bien y sumale hábitos saludables
Les prometo que cuando esto termine habrá tiempo para un par de fiestas, pero ahora tenemos que mejorar nuestros hábitos y evitar dormir mal, aprovechemos el hogar para sumar fuerzas a nuestros cuerpos para regresar en su momento con toda la actitud.
Estos son algunos de los consejos que fui aplicando me han funcionado, para mejorar mi experiencia con las clases virtuales, los cambios son duros, pero a veces, muy necesarios.
Esta es una prueba para cada uno de nosotros como estudiantes y debemos asumirla, habrá quienes fácilmente superen la crisis, para otros no, y por eso los invito a ayudar aquellos que tienen problemas con este tipo de plataformas y enseñanza, sé que no es fácil, pero si aportamos a su crecimiento virtual, podremos llevar en paz hasta el final de esta cuarentena que nos puso, a todos, el reto de aprender desde nuestras casas.
Para terminar este reportaje, quiero expresar que la experiencia de estudiar en casa no es tan mala, eres tu propio dirigente, empiezas a tener más autoridad en sí, más responsabilidad, puedes escuchar algo de música mientras estudias, comer algo, eso no esta mal, estas en casa, llevas el estudio a tu ritmo, no existen presiones, solo las que tu te pones, así que saquemos provecho de la situación, ayudamos y aprendemos nuevas cosas en casa, se que esto pronto se solucionará y todos volveremos a retomar nuestras vidas llenos de nuevas experiencias.
Quiere conocer más sobre este tema, consulte estos artículos: Docentes a la obra
Este escrito nace de una recopilación de unas entrevistas que hice a profesionales dentro del campo de las Ciencias Sociales de distintos lugares del mundo, para analizar algunos de los retos que tiene la etnografía debido al confinamiento por una pandemia.
El mundo atraviesa una situación que resulta complicada para muchos: la pandemia del Covid-19. Muchas de las dinámicas (en general) se ven obligadas a reconfigurarse para continuar en pie. Entretanto, desde la academia se mantienen los esfuerzos para estudiar esta situación que nos atañe a todos.
Vemos cómo el papel del sujeto es pieza clave en el manejo de esta coyuntura; cómo el actuar de cada uno traza una vía de longevidad (en el mejor de los casos) o, por otro lado, una vía de fugacidad (en el peor de los casos) en cuanto al cuidado de la humanidad se refiere. Desde luego, es una cuestión que involucra a todas las ramas del saber, sin embargo, aquí quiero plantear los retos que enfrenta la etnografía con esta enfermedad infecciosa que cada día cobra miles de vidas.
Desde México
“Si el entorno está caracterizado por una pandemia, entonces vas a generar tu trabajo etnográfico a partir de estas circunstancias”, explica el doctor en Historia y licenciado en Antropología Social Alejandro Moreno.
Se subrayan un par de puntos clave que este doctor expuso. Al ejercer esta labor en medio de la Covid-19 debemos establecer la técnica de investigación a utilizar: “Observación, entrevista, historia de vida, etc”. Es interesante examinar la situación también desde preguntas como “¿qué tipo de sociedad va a surgir?” o, “¿cómo va a cambiar la correlación de fuerzas a nivel mundial, en mi país, en mi ciudad?”. Esto nos lleva a procurar adelantarnos a las consecuencias que esta pandemia puede traer, a echar un vistazo a futuro.
Mas no se trata solo de observar lo que está fuera de cada territorio corporal, sino hacer autoetnografía tal como lo indica Alejandro Moreno: “¿Cómo me afecta física, emocional, espiritual, laboral, intelectualmente la pandemia?, ¿de qué tengo miedo?, ¿de perder a seres queridos?, ¿de morir?, ¿de que después de la pandemia todo va a cambiar: hacia dónde?”.
En todo caso, estamos en la era digital y, tal como lo señala este docente, por qué no hacer uso de esta. De acuerdo con los planteamientos de Moreno, podemos hacer etnografía basándonos en las redes sociales, también “a partir de información que me presentan los medios”, e incluso, hacer una que otra pregunta a las personas que tenemos en casa.
“La clave de la etnografía es dar voz a quienes no la tienen, eso es lo que define su naturaleza, su función o su misión y podemos hacer etnografía en cualquier contexto” dice Alejandro Moreno. Al llegar a este señalamiento, es conveniente resaltar los impedimentos que por estos días atraviesan aquellas personas que debido a circunstancias económicas (principalmente) no tienen acceso a la tecnología. Ejemplo de lo anterior, son los niños que no tienen cómo conectarse con sus clases virtuales para mantenerse al día en medio de la coyuntura mencionada.
Desde España
“Yo vivo en Madrid, ahora mismo estamos en el pico de la curva, está muriendo mucha gente a mi alrededor”, dice la antropóloga Ana Martínez.
Aquí, uno de los propósitos más importantes, es el de la reflexividad, ya que la situación del confinamiento resulta objeto de estudio perfectamente etnografiable, de acuerdo con las ideas de la antropóloga Ana Martínez. Para explicar mejor este punto, ella arriba en el hecho de tener en cuenta que quienes hagan etnografía son implicados directos en esta vivencia e investigadores a la vez. Por lo tanto, este proceso de análisis de lo cotidiano en tiempos de esta pandemia debe ser mucho más profundo y significativo.
Ahora bien, Ana Martínez también socializa el papel de la alteridad dentro de este proceso: “El otro, desde el punto de vista del virus, es un otro que puede alojarse en mí o del que puedo ser portadora”. Y complementa: “Hay una diferencia en la alteridad porque el otro soy yo mismo”. Así vemos cómo se presenta el reconocimiento y autoreconocimiento de cada individuo en otra vertiente de sí mismo; de un ser cognoscente frente al desarrollo del Covid-19 en su interior.
De esta circunstancia, se manifiesta también la reconfiguración de las relaciones interpersonales y cabe preguntarnos ¿cuáles pasan a ser las profesiones fundamentales durante este proceso? “Ahora las profesiones esenciales son esas que tienen un contacto directo con personas”, dice Martínez. De la misma manera, no podemos dejar de lado cómo lo virtual se vuelve mediático en muchas culturas. Para ejemplificar, Ana señala su papel como docente al mediatizar a través de las aulas virtuales y, recalca que esa es otra forma de alteridad.
Ana nos guía hacia otro punto a resaltar en el caso de España: la pirámide de población invertida. Pero, ¿qué significa esto? Hace más de siete años esta pirámide se invirtió, según El Economista esto quiere decir que “Es más ancha por arriba -los de mayor edad- que por abajo -los niños” y, según lo que plantea la antropóloga Martínez esto reta aún más la supervivencia frente a la pandemia.
Como se ha dicho en algunos medios de comunicación como Deutsche Welle “Las personas de edad avanzada son las que corren mayor peligro. La tasa de mortalidad aumenta exponencialmente a partir de los 65 años, aproximadamente”. Sin embargo, según un análisis de la Organización Mundial de la Salud se debe tener todavía más presente que “Las personas mayores con enfermedades cardiovasculares, diabetes, hipertensión arterial, enfermedades respiratorias crónicas y cáncer, corren mayor riesgo” según señala este medio de comunicación.
Por último, es pertinente señalar un hecho que resulta muy curioso. Ana expresa que, en España, se ha iniciado una dinámica de todos los días que reconoce el esfuerzo de las personas que dan la cara al problema y, de aquellos que ayudan al abastecimiento: “Les aplaudimos todos los días a las ocho de la tarde (…) el único contacto que tenemos con los que están en los otros balcones”.
Desde Chile
“Si quieres investigar las costumbres de una comunidad equis, tu resultado cualitativo se verá afectado por el confinamiento”, afirma el sociólogo Alexis Cea.
No obstante, Alexis Cea señala que, pese a que esas costumbres o actividades diarias no se realizarán de la misma manera, estas nuevas dinámicas permiten también un trabajo investigativo de etnografía que arrojaría nuevos resultados. Esa se puede percibir como una de las cualidades de la etnografía: su adaptabilidad frente a cualquier situación.
Al escucharlo, su voz transmitía mucha tranquilidad, y es precisamente eso lo que muchas personas necesitan en estos momentos: un profesional que les diga que esto aún no termina y que, tal como lo menciona este sociólogo chileno “Es una oportunidad para generar cambios estructurales en muchos sentidos”, ya que esta situación también afecta a personas que sufren de trastornos de ansiedad, según la BBC; puede resultar realmente complejo para ellos soportar la incertidumbre.
Alexis Cea señala otro aspecto relevante: La idea de que muchos oficios y actividades que antes te permitían recibir una ganancia como sustento, están pausados, o, en el peor de los casos, podemos imaginar que desaparecerán. Sin embargo, también surgen nuevos oficios y ocupaciones tal como lo señala este sociólogo: “Aquí en Santiago, con la revuelta social que hubo, muchos semáforos fueron sacados. Ahora hay personas que trabajan en labores de semáforo, como policía de tránsito. La gente les da una propina y con eso hacen un sueldo”.
Esa reformulación de trabajos que plantea el sociólogo chileno resulta ser una de las opciones de estudio desde la etnografía. Eso sí, sin dejar de lado la condición en la que muchas empresas se encuentran debido al Covid-19 y el papel que deberán asumir de ahora en adelante.
Desde Perú
“En el caso de Perú, para los antropólogos ha generado inconvenientes y dificultades el uso de la etnografía en su lugar de estudio (trabajo de campo) porque se han presentado distintas actitudes (respuesta) en cada grupo social”, es la preocupación del antropólogo Luis Alarcón.
Pese a este panorama, el antropólogo señala que en un par de observaciones que ha hecho, encuentra que una de esas respuestas sociales es la resiliencia: “Un ejemplo claro son las comunidades nativas de la Amazonía peruana de la Provincia de Condorcanqui donde se localizan Awajún y Wampis” dice Luis Alarcón.
Con el ejemplo que se señala, Luis Alarcón indica que en ese tipo de contexto social es donde sí pueden llegar a pausarse las labores de campo por el confinamiento, pero también por precedentes sociohistóricos de desconfianza.
Precedentes como enfermedades conocidas a lo largo de la historia; “A partir de la época del caucho y la migración de mestizos (Apach), se generaron enfermedades que nunca se habían manifestado en los nativos y se volvieron vulnerables” resalta Alarcón.
Debido a esta circunstancia del Covid-19 y, como lo ha hecho notar el antropólogo en mención, renace esa desconfianza que algunos pueblos indígenas han tenido frente al “hombre blanco” tal como señala un artículo de El País o a los “hermanitos menores” según indica un escrito de la Revista Dinero.
Desde Colombia
“Hay que ver cómo evolucionan las comunidades y cómo se adecúan a estas nuevas lógicas”, es lo que expresa el sociólogo Jose Tinoco.
Uno de los puntos que Jose Tinoco comparte con los demás profesionales (de los países mencionados anteriormente) es sobre cómo se adecúa el método etnográfico a las nuevas lógicas y desafíos que trae consigo este virus presente en todos los continentes. Eso en lo que respecta a la forma de aplicación del mismo.
El sociólogo mencionado, insiste en la idea de que en esa reconfiguración es cuando sale a flote la autoetnografía, porque, “Los mismos actores son quienes deberían ocuparse de transmitir sus saberes y sus condiciones propias”.
La autoetnografía permite, entre otras cosas, analizar nuestra propia experiencia para poder entender la experiencia colectiva. Y, ciertamente, esa forma de hacer etnografía tal como lo indica Silvia Bénard es la que “reta las formas canónicas de hacer investigación”; nos permite “Convertir una experiencia intrínseca en parte de la investigación” tal como lo expresa el profesor Xavier Montagud en su texto Analítica o evocadora: el debate olvidado de la autoetnografía.
Ha llegado el momento
Aquellos que hacen trabajo de campo se retan a sí mismos para reconfigurar y hacer uso de la autoetnografía en tiempos donde salir a la calle resulta riesgoso a nivel tanto personal como colectivo. La autoetnografía es el as bajo la manga de muchos de ellos, que buscan, ante todo, continuar con sus labores investigativas por el compromiso que tienen con el conocimiento y el saber.
Una vez más se demuestra la adaptabilidad que tiene la etnografía (como método principalmente) en momentos coyunturales y de resignificación, además de dejarnos grandes reflexiones; de situaciones como esta (la pandemia que nos aqueja en pleno 2020) se refuerza la idea de la tríada (en unos casos puede ser dupla) que conforman: investigador, hecho a investigar y persona que narra ese hecho o coyuntura. De esta suerte, es como se hace evidente que unos narran mientras otros escuchan, así como unos están en performancia (en acción, en puesta en escena en la sociedad) mientras otros observan y toman nota.
En Conexión Central nos gusta mantener informada a nuestra comunidad, por eso traemos otro artículo sobre, cómo se están viviendo las clases virtuales en tiempos de coronavirus, pero esta vez quisimos escuchar la opinión de algunos profesores.
Uno de ellos fue Luis Alexander Castro, profesor de las asignaturas de proyecto de grado e Investigación Social de Mercados.
Otra opinión fue la de la profesora Angélica León, quien dicta la electiva Competencias Laborales y hace acompañamiento en la materia de prácticas de la carrera de publicidad.
Rosa Rojas coordinadora de prácticas, también nos dió su opinión acerca del tema, ya que ella hace uso de las plataformas virtuales para hacer el seguimiento a los estudiantes de prácticas.
Fernando Astaiza, quien dicta el énfasis: Publicidad e Innovación en Industrias Creativas, también compartió su posición frente a las clases virtuales.
Erika Cubillos, profesora de la materia Plataformas digitales y nuevos formatos nos compartió también su opinión
Otra opinión fue la de Andrés contreras, profesor de Producción de tv y video.
1 “La experiencia en cuanto al cambio ha sido positiva pues se han podido llevar la clases con diferente metodología, sin embargo pensando en la forma, en el concepto y en el dispositivo es poco tiempo para afianzar estas metodologías, quizá si se piensa en un proceso progresivo para introducir cambios, se verán funcionar en múltiples formas.”
2 “Las herramientas que he usado son: zoom, gmail, collaborate, drive y los programas de composición y edición de video tales como premiere.”
3 “Por ser una comunidad académica joven, ellos están prestos a los cambios y en el proceso es posible fortalecer los conocimientos de creación audiovisual tanto individuales como grupales.”
A partir de las opiniones que se obtuvieron en los tres informes, sobre cómo se vive las clases virtuales en tiempos de coronavirus. Se puede deducir que aunque las clases virtuales no suplen del todo las clases presenciales, esté método llega a ser la mejor alternativa para enfrentar este tipo de situaciones. No obstante siempre se ha dicho que el aprendizaje empieza por uno mismo. Es por esto que se puede brindar una misma información, ya sea por modalidad virtual como presencial, pero esto depende del estudiante ya que deberá aprovechar al máximo la información brindada por sus docentes.
Actualmente el mundo está afrontando uno de los momentos más difíciles, ya que muchos sectores se han visto afectados por la llegada del Covid-19. Cada día es un futuro incierto, ya que no estámos seguros de qué puede suceder y tampoco tenemos claro cómo vamos a solucionar los inconvenientes que se presenten.
Por un lado, tenemos la industria creativa, que siempre ha estado buscando soluciones pertinentes, efectivas y rápidas para ayudar a informar y combatir este virus, del cual día a día estamos aprendiendo. Hace poco nuestra industria se vió fuertemente golpeada, ya que fue cancelado Cannes Lions, uno de los festivales creativos más famosos y grandes de la industria y por lo cual su próxima edición fue aplazada hasta junio del 2021.
Sin embargo, el mundo nos necesita y nosotros nos estábamos reinventando y adaptando a las diferentes circunstancias para poder seguir dándole play a nuestras ideas. Nos hemos dado cuenta que por estos días que estamos en casa, hemos mejorado la forma en la que aprendemos, pues actualmente la fuente Fex Cortés, nos compartió que el 78% de las personas que trabajan desde la casa, se sienten positivos y eficientes con el Home Office, y que 8 de cada 10 personas está aprendiendo algo nuevo diariamente.
Es por eso que hoy te traemos 3 concursos que te permitirán desarrollar todo tu potencial creativo desde la casa.
Con la lavadora al fondo
Este concurso esta dirigido por RTVC y se encuentra creado especialmente para cualquier persona con capacidades creativas y recursivas cuyos perfiles sean: directores, productores audiovisuales y sonoros, guionistas, compositores, publicistas, comunicadores entre otros. Estas personas deben contar con titularidad de derechos de autor, de uso de imagen y voz. Si crees que puedes aportar un mundo de ideas a esta convocatoria, puedes ingresar al siguiente link y conocer más a fondo las condiciones de participación, preguntas o dudas y los tiempos del concurso. https://www.rtvc.gov.co/laboratorio/lavadora.
Hackatón virtual
Mediante este concurso se buscan personas que sepan aportar ideas, para la industria de las ideas. En este evento se trabajarán equipos virtuales con participantes alrededor de Latinoamérica, con el objetivo de desarrollar soluciones e iniciativas que beneficien a la industria creativa. Este concurso es ideal para artista, fotógrafo, ilustrador, grafitero, músico y redactor entre otras categorías. Este evento se llevará a cabo del 24 al 26 de abril, puedes inscribirte a partir del 22 de abril y conocer más acerca de esta nueva iniciativa creativa. https://respirocreativo.org
Startup Colombia
Por último, te traemos un startup Colombiano, que acerca la innovación y la transformación digital a las empresas, negocios y emprendimientos del país por medio de creación de app móviles. De esta manera se busca reinventar la forma en que negociamos y las nuevas formas de adaptarse a las circunstancias del día a día.
Con esta creación de app buscan que esos negocios encuentres nuevos clientes, aumenten la presencia de marca y sobretodo facilite procesos que hoy en día generar alta demanda. Las aplicaciones móviles ganadoras tendrán hasta un 85% de financiación a través de este proyecto.
En el siguiente link podrás encontrar más información y conocer si tu negocio o emprendimiento cumple con los requisitos para que puedas iniciar tu propia app. https://www.appsporcolombia.com
Síguele dando play a tus ideas y aprovecha estas increíbles oportunidades. compártela con tus colegas y amigos.
En la Universidad Central nos gustar escuchar y ser escuchados, pues es el primer paso para resolver cualquier inconveniente. Con un buen dialogo podemos hacer grandes cosas ya que esto nos permite comunicarnos de manera eficiente y podremos llegar a una solución pertinente y que beneficie a toda la comunidad unicentralista.
Para la Universidad Central es muy importante escuchar a sus estudiantes ya que son los voceros de la verdad y los que ayudan de manera significativa a lograr grandes cambios en la educación, para que de esta forma ellos se sientan conformes con su proceso de aprendizaje a lo largo de la carrera.
Es así pues que queremos informar a todos los estudiantes de la carrera de publicidad que cuentan con una representante estudiantil ante el comité de carrera. Su nombre es Aisha Castillo y se encuentra cursando 8 semestre.
Aisha Castillo como nuestra representante podrá actuar sobre las siguientes acciones:
Como primera instancia, ella analiza y presenta todas aquellas solicitudes entregadas por los estudiantes.
Estará presente para dar a conocer los puntos de vista de la comunidad estudiantil en temas de interés para los mismos.
Organizará posibles proyectos con el fin de otorgar múltiples beneficios para la comunidad estudiantil
Esta encargada de llevar un seguimiento a los procesos académicos de los estudiantes.
Presentar posibles inconvenientes académicos al comité de carrera de la universidad.
En otras palabras, nuestra representante estudiantil será nuestra voz ante todos aquellos requerimientos que tengamos y que queramos presentar ante el comité. Será nuestra herramienta para que toda la comunidad de la Carrera de Publicidad, sea escuchada en temas a toda la comunidad de estudiantes nos compete.
Si tú tienes una solicitud puedes contactarla para encontrar una solución ideal. Puedes contactarla en cualquier momento a través de su correo electrónico: representantepublicidad@ucentral.edu.co o puedes encontrarla en Instagram como: Aisha_castillo_5399
Para nadie es un secreto que estamos pasando por una realidad o situación, la cual podría no gustarnos. Esto conlleva a pensar y repensarnos con respecto a las herramientas que nos pueden ser muy útiles para la creación y apoyo en el ámbito académico.
