Retomando el rumbo

Escrito por: Luz Diana Cárdenas

Retomando el Rumbo ACN

Cuando apenas en marzo teníamos en Colombia un total de 57 casos positivos confirmados de coronavirus COVID -19 en ciudades como: Bogotá (31),Medellín (7), Neiva (7), Cartagena (3), Rio negro, Antioquia (1), Cali (1), Palmira, Valle (1), Villavicencio (1), Cúcuta (1), Manizales (1), Dosquebradas (1), Subachoque (1); Se cerraron las fronteras, varias ciudades ordenaron toque de queda y los equipos deportivos suspendieron sus entrenamientos, gran parte de los ciudadanos permaneció en sus casas aislados, algunas empresas quebraron, cerraron o suspendieron sus labores de forma indefinida.

Hoy Colombia reporta 77.113 infectados y 2.491 muertes según los últimos reportes emitidos por el Ministerio de Salud, pese a ello las salidas a la calle se están volviendo cada día más habituales comparado con el inicio de este tiempo difícil e inesperado y los grandes sectores de la economía están retornando a sus labores intentando tomar un nuevo rumbo, ¿Cuál?

Por primera vez se ve como al salir a las calles de nuestra capital ya pasados tres meses de la pandemia en la que cada uno ha tenido que llevar un nuevo modo de vivir para superar la crisis, lugares que encontrábamos con las puertas abiertas al público, con ofertas en sus entradas y con gente a la espera de ser atendidos se encuentran hoy vacíos, cómo si hubiesen sido asaltados o borrados por alguna tempestad pasajera lo suficientemente fuerte para haberse llevado todo cuanto pudo a su paso. Todo esto es como tener un guayabo mental en medio de la incertidumbre.

Universos en 16-9

Universos en 16 9

PREMIERE UNIVERSOS EN 16-9

En tiempos de cuarentena. Los estudiantes de Comunicación social y periodismo cumplieron con la cita de realizar como proyecto final, la realización de diferentes historias de ficción,  todas con los protocolos que exige el cuidado ante el COVID-19. A continuación, podrá disfrutar de sus cortometrajes argumentales, en esta premiere de UNIVERSOS EN 16-9

Diseño audiovisual y digital 2020-1 con el profesor Erick Gómez @erickfgora

Cortometraje de ficción: Pa-la-bras

Valentina Gómez, Andrés Felipe Romero, Daniela Nieto, Laura Barrios

Cortometraje de ficción: La prisión de una mirada

Melissa Carvajal, Valentina Mayorga, Santiago Chauta, Vanessa Castro

Cortometraje de ficción: Cenizas

Karol Valentina Chala Susunaga Mariana Martinez Nicolas Rodriguez John Cepeda David Antolinez

Cortometraje de ficción: Atrapada

Luz Gabriela León, Andrés Padilla, Alejandro Pérez y Stefany Fuelantala

Cortometraje de ficción: Estereotipados

Karen Marin, Vannesa Osorio, Valeria Melo, Santiago Pulido

Cortometraje de ficción: Conexiones oscuras

Julián Palacios Latorre, Ana Maria Balseros, Valentina Poveda y Juan Camilo Viveros

Cortometraje de ficción: Limbo mágico

Juliana Gil, Laura Calvo, Nicolas Martinez, Valentina Mejia

Cortometraje de ficción: Entre dos mundos

Joan Díaz, Euder Jaspe, Andrés Gómez, Danna Palencia

Cortometraje de ficción: Herencia maldita

Katia Corena, Daniela Lopez, Dayanna Cifuentes, Carolina Ladino, Diego Huertas

Cortometraje de ficción: Canto VII

Sebastián Patiño, Danna Castillo, Juliana Velasquez, Nicolás Rincón

Cortometraje de ficción: Encuentro paranormal

Leandro Rojas, Diana Gonzalez, Anllely Caro, Edward Almonacid, Valentina Cardona

Cortometraje de ficción: Externo

Brian García, María José Gutiérrez, Carlos Rojas, Andrea Vargas

Muchas gracias por apreciar nuestro trabajo, nos vemos en el 2020-2

Steam, la plataforma de videojuegos para PC definitiva

Steam, la plataforma de juegos online definitiva

Los inicios de Steam

Los juegos y las plataformas digitales han tenido un incremento de usuarios y descargas a nivel mundial, gracias a que el mundo ha venido cambiando y se ha digitalizando mucho más. Ahora los usuarios y gamers prefieren tener toda su información en la nube que tener un montón de discos apilados en un rincón de su casa.

Hoy queremos hablar de una plataforma de videojuegos que salvó del olvido a los juegos de computadores, hablamos de Steam, la cual fue desarrollada y lanzada en septiembre del 2003 por Valve Corporation en Estados Unidos, en sus inicios fue pensada para que Valve fuera el proveedor de juegos y actualizaciones, pero luego abrió el mercado para que se incluyeran juegos de terceros.


A partir de su lanzamiento, la plataforma ha incluido nuevas funcionalidades, en el 2007 se creó la comunidad de SteamCommunity con la que se podía registrar el tiempo de uso y al mismo tiempo se podían vender los juegos desarrollados por Valve. Posterior a esto en el 2008, se renovaron como una tienda en la cual los usuarios podían comprar los juegos de Valve, 2K Games y Sega entre otros proveedores. Lo más reciente de la famosa plataforma fue en el 2016 cuando colocó un sistema para que los jugadores pudieran dejar sus opiniones.

Únete y comparte en Steam Community Colombia sobre juegos, actualizaciones y haz amigos para jugar y divertirse.

¿Cómo funciona Steam?

https://www.youtube.com/watch?v=mHXwfbN0z40

Para comenzar el usuario debe descargar la plataforma en su computador de manera gratuita, luego de esto debe crear una cuenta con algún correo electrónico y listo, podrá empezar a disfrutar de una multitud de videojuegos de pago o gratis. Los juegos quedan guardados a la cuenta para poderse descargar posteriormente en los dispositivos con los que Steam tenga compatibilidad. 

Steam es una plataforma muy conocida por sus grandes títulos y por las inigualables promociones diarias que van desde el 10%  hasta el 90% de descuento.

Steam en cifras

Actualmente Steam cuenta con más de 325 millones de usuarios registrados y con más de 25.000 juegos dentro de su catálogo. Dentro de los juegos más jugados y descargados son los que ofrecen el sistema de multijugadores, dentro de ellos encontramos Battlegrounds, DOTA 2, Counter Strike, Payday 2 y Grand Theft Auto. 

Top de los mejores juegos en Steam GRATIS

La compañía de videojuegos constantemente se esta actualizando y buscando cautivar muchos más usuarios en todo el mundo. Para el 2020 busca mejorar su App para móviles, nuevos sistemas de recompensa y metajuegos para las rebajas, más experimentos en Steam Labs y la implementación plena de algunos de los ya establecidos, el desarrollo de SteamVR 2.0 de cara a mejorar la experiencia de los usuarios de VR. Especial atención estará puesta en el nuevo servicio de bandas sonoras, que ofrecerá por primera vez la posibilidad de vender bandas sonoras de forma independiente al juego.

El 64% de los usuarios de Steam son chinos y el 18% son usuarios Steam de países ingleses. 

Bibliografia:

Escrito por: Paula Alejandra Cortés Zabala

Todo sobre TikTok

TikTok es una aplicación con origen asiático, producida por la empresa ByteDance TikTok  nació a partir de la función de dos apps: Musical.ly aplicación de musica y Douyin que significa en chino “sacudir la música” pero fuera de china es reconocida como TikTok que antes de ser fusionada con Musical.ly solo era una aplicacion de vídeos.

Esto es lo que puedes hacer con TikTok

La aplicación Douyin fue lanzada en el 2016 y para el 2017 se unió con Musical.ly.  La fusión de estas dos aplicaciones solo tuvo 200 días para su desarrollo lo cuál demuestra que ya se tenían ideas muy claras para su producción.

Respecto a su funcionamiento TikTok permite crear, editar y subir videos musicales de un minuto, donde puede usar diferentes filtros, efectos y añadirles un fondo musical. También incluye algunas funciones de inteligencia artificial y filtros de efectos de realidad aumentada. Todo esto se ofrece de una manera sencilla para que cualquier persona, sin muchos conocimientos de edición logre realizar divertidos vídeos de un minuto.

Aprende a dominar TikTok con solo 11 trucos

Aparte de la edición de videos esta app también incluye la opción de mensajería, un sistema de seguidores y seguidos más una lista de amigos, todo muy similar a la red social Instagram pero enfocado a videos.

TikTok se ha convertido en una red social importante desde su inicio, ya que no tuvo mucho problema para abrirse paso en el mercado de entretenimiento.
Es usual ver que se descargue una aplicación la cuál solo se acceden una vez y después se olvidan de ella. Pero con TikTok sucede lo contrario, el 90% de los usuarios de esta aplicación acceden diariamente.

Los números más importantes de TikTok

  • TikTok está valuada en 75 Billones de dólares
  • Desde 2016 más de 1500 millones de personas han descargado la aplicación
  • 20% de los usuarios tienen menos de 19 años
  • 32% de los usuarios tienen entre 20 y 24 años
  • 27% de los usuarios son personas entre 30 y 40 años
  • Principalmente jóvenes entre 13 y 18 años son más activos en esta aplicación
  • El 55% de usuarios son mujeres y el 45% son hombres
    (COCKTAIL, Estadísticas de TikTok, https://cocktailmarketing.com.mx/estadisticas-de-tiktok/)

Ranking de los 10 países que más descargan TikTok

  • India 119,3 millones de usuarios
  • Estados Unidos 39,6 millones de usuarios
  • Turquía 28,4 millones de usuarios
  • Rusia 24,3 millones de usuarios
  • México 19,7 millones de usuarios
  • Brasil 18,4 millones de usuarios
  • Pakistán 11,8 millones de usuarios
  • Arabia Saudí 9,7 millones de usuarios
  • Francia 9,1 millones de usuarios
  • Alemania 8,8 millones de usuarios
    (COCKTAIL, Estadísticas de TikTok, https://cocktailmarketing.com.mx/estadisticas-de-tiktok/)

Modelo de monetización de TikTok

Aún no es muy claro de cómo TikTok genera sus ganancias, ya que es una nueva aplicación y su modelo de monetización es complicado, pero eso no quiere decir que TikTok no gane dinero; CrunchBase comunica que TikTok genera hasta 1 millon de dolares cada año. Pero hay algo muy claro y es que TikTok se centra en su popularidad, entonces para monetizarlo influye su éxito a largo plazo.

De esta manera, los usuarios que consumen principalmente contenido podrían emitir monedas a los creadores que han producido un gran contenido que les divierte, solo un marco de apreciación o compensación.
Les ofrecen monedas en el intercambio de regalos digitales. Los informes de Sensor Tower indican que los usuarios de todo el mundo gastan hasta $ 3.5 millones al mes para dicha compra en la aplicación.

(Modelo de negocio de Tik Tok ¿Cómo gana dinero la empresa?, 13 Octubre, 2019, https://bit.ly/30PtU14)

Esta forma de dar una apreciación o compensación a los videos que más gracia les causa a las personas, se puede decir que aplica para los perfiles que tienen una gran popularidad o para las personas que se denominan como influencers.
El articulo siguiente expresa mejor como funciona esa metodología y la publicidad en TikTok. https://www.dw.com/es/c%C3%B3mo-gana-dinero-tiktok/av-52650686

Lo cierto es que TikTok ha obtenido mucha popularidad en muy poco tiempo, y aunque puede estar compitiendo con los más grandes participantes del mercado TikTok tiene un objetivo diferente a YouTube, Instagram o Snapchat. Ya que esta aplicación es dirigida principalmente a crear contenidos. Sin duda TikTok ha obtenido mucha popularidad en muy poco tiempo, tanto que ya cuenta con su propia PlayList en Spotify. Te la comparto para que sigas disfrutando en esta cuarentena.

Escrito por: Melissa Castillo

Open Class: Aprendizajes

Integrar conocimientos y aceptar la crítica

Lo más importante de una clase abierta es la posibilidad de integrar conocimientos, coevaluar, hacer que los estudiantes trabajen en equipo y darle cabida tanto a la teoría como a la práctica. Por ello, este espacio pone a prueba la capacidad de enfrentar la crítica que puedan recibir  sus profesores y de sus mismos pares, no como un espacio destructivo sino como posibilidad de mejorar. Por años se consideró la evaluación como un diálogo cerrado entre el profesor y el estudiante, abrir estas aulas a terceros, forma a los publicistas en lo que será su quehacer: un tanque de tiburones en que deben confrontar lo que opinan de ellos y la posibilidad de ser promocionados u obligados a redireccionar su trabajo.

Un caso de éxito los profesores en redes sociales…

Trabajo fresco y colaborativo…

Por otro lado, las clases abiertas generan reconocimiento. No es fácil trabajar por ser buenos y no darnos cuenta que ya lo somos. Los estudiantes están llenos de ideas frescas, fruto de una mayor interacción con sus colegas… La coevaluación, el diálogo y la posibilidad abierta de buscar alianzas y salidas estratégicas, es una cualidad clave para los publicistas del futuro. Mirar y aprender a mirar, jugar con la cámara, pero volver a utilizar un encuadre, son técnicas de investigación creación, que emparentan las artes con el trabajo creativo de los publicistas.

Un caso exitoso: los ejercicios de fotografía.  

Superar el aislamiento:

Muchas veces la desmotivación de los estudiantes responde a que no ven espacios donde lo que se hace, tenga que ver con lo que se lleva a la práctica profesional. Y, aunque la Carrera de Publicidad de la UC, le está apuntando a renovarse y a darle cabida a lo que está pasando en este cambiante medio, esto no es posible sin los procesos… ¿Qué implicaciones tiene visibilizar en tiempos de coronavirus lo que hacen los estudiantes?  Recompensar su esfuerzo por comunicar y recurrir a las nuevas tecnologías para estar afuera…

Un ejemplo, el trabajo del MAMBO y los recorridos por San Diego.
https://www.mambogota.com/exposicion/fernando-arias/

Superar la timidez:

No es posible en esta época no tener un poco de culebreros y mucho de youtubers. Los publicistas deben fortalecer la capacidad de hablar en público y ponerse frente a una cámara. Por eso, abrir estos espacios, no solo mejora la capacidad de los estudiantes de hablar en público, sino los obliga a integrar sus conocimientos de radio y televisión y a redactar bien esos proyectos audiovisuales, que antes se quedaban en el computador.

Te invitamos a que te conectes en el próximo Sábado 13 de Junio en Live de IG de conexión central con la profesora María Clara
Perfil IG: Conexioncentral

Maratón Zombie

Un día sin calendario, como la mayoría en esta cuarentena. Algunos estudiantes de Comunicación social y periodismo fueron convocados de manera sorpresiva para narrar una mutación zombie del COVID-19. A continuación, podrá disfrutar de sus ficciones, en esta primer ¡Maratón Zombie! 

Diseño audiovisual y digital 2020-1 con el profesor Erick Gómez @erickfgora

MARIN CAICEDO, KAREN LORENA

CASTILLO LEGUIZAMON, DANNA VALENTINA

FUELANTALA PARDO, STEFANY JOHANA

GIL PAÉZ, JULIANA ALEXANDRA

GOMEZ SALAZAR, VALENTINA

LEON MORENO, LUZ GABRIELA

MARTÍNEZ VELASCO, NICOLÁS JOAN

PATIÑO ROMERO, SEBASTIAN

https://www.youtube.com/watch?v=PQH5o85mw80

ROMERO BRICEÑO, ANDRES FELIPE

ALMONACID ROJAS, EDWARD ARLEY

CARDONA TORRES, VALENTINA

CARO MUÑOZ, ANLLELY SHIRLEY

https://www.youtube.com/watch?v=0Nw27t3MOQY

RODRÍGUEZ CÁRDENAS, JOSÉ NICOLÁS

CHALA SUSUNAGA, KAROL VALENTINA

GONZALEZ GUTIERREZ, DIANA

JASPE FUENTES, EUDER ANDRES

MARTÍNEZ MONROY, MARIANA GABRIELA

MELO BAQUERO, VALERIA

PALENCIA ROBAYO, DANNA GISSELLA

PULIDO CORONADO, SANTIAGO

VIVEROS BURGOS, JUAN CAMILO

TORRES CIFUENTES, DAYANNA KATERIN

CORENA GONZALEZ, KATIA

https://www.youtube.com/watch?v=bnlZM7iaF-0

HUERTAS OSPINA, DIEGO ALEJANDRO

https://www.youtube.com/watch?v=QR5tOxpLOs0

LADINO VARGAS, CAROLINA

https://www.youtube.com/watch?v=6pcJulKlZz4&t=4s

VARGAS ROMERO, NICOL ANDREA

CASTRO JUNCO, CLAUDIA VANESSA

https://www.youtube.com/watch?v=l0mYbk9L4yI

Open Class: una alternativa para romper el aislamiento

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Escrito por: María Clara Salive

Aunque en ocasiones creemos que los trabajos de nuestros estudiantes son sólo el resultado de la clase,  que los miren otras personas es clave para no vivir mirándonos en nuestro propio espejo y creer que todo lo que hacemos está perfecto o no sirve para nada. Debemos compartir experiencias y  apreciar a tiempo los aciertos de nuestras metodologías de aprendizaje; sobre todo en el campo de la publicidad ya que el contacto con clientes o egresados es esencial para sopesar el proceso de los estudiantes. 

Las aulas abiertas permiten intercambiar ideas y experiencias e innovar en materia de publicidad, más en esta época en que el consumo se ve mediado por las prácticas virtuales y avanzar en este sentido es más urgente que nunca. 

Hoy se hace indispensable comenzar a entablar diálogos entre estudiantes y colegas, con el fin de abrir espacios de encuentro que cerró la pandemia. A los estudiantes les costó mucho llegar a culminar estesemestre. Acostumbrarse a una pantalla y no verle la cara en directo a sus compañeros y a su profesor. 

Por ello, que otros puedan ver su trabajo es una oportunidad muy grande de sentirnos acompañados y recomenzar el siguiente semestre con mayor energía. Las aulas deben ser lugares de diálogo y el aprendizaje debe estar acompañado de herramientas de difusión y discusión en que seamos capaces de evaluar y autoevaluarnos… 

Hay muchas ideas para compartir… Y las aulas abiertas son esa posibilidad de acercarnos a los logros de los estudiantes y poner en juego su capacidad para que los vean en acción. 

Asómate y mira de lo que somos capaces los estudiantes de publicidad… UC

Open Class del 7 al 13 de Junio por Conexión Central…

¿El graffiti como arma en la protesta?

Producto desarrollado en el curso de Montajes y Diseños Comunicativos (2020-1) con el profesor Cristian Aguiar del programa de Comunicación Social y Periodismo de la Universidad Central. 

¿Estás aburrido en cuarentena y no sabes qué hacer? ¡Tranquilo, tenemos la solución! Te invitamos a revisar nuestros 5 artículos en los cuales abordamos el graffiti como arma de y para la protesta, en lugar de un acto “vandálico” como comúnmente se viene asociando.

El graffiti como arma en la protesta 1 ACN

¿Realmente ronda una estética alrededor de los graffitis? Hicimos un pequeño recorrido por algunos de los graffitis que se realizan en el marco de la protesta social colombiana con el objetivo de profundizar en el mensaje y el contexto en el cual estos se presentan. Nuestro análisis lo realizamos por medio de un podcast para una interacción audiovisual con estas representaciones artísticas y presentamos la idea de Bogotá como un lienzo para la exhibición de los problemas sociales, políticos y económicos; siendo el graffiti aquel que más perdura y mayor exposición tiene dado su carácter público: sin importar clases sociales o color de piel, es posible acceder a él. Te invitamos a escuchar nuestro análisis y darnos tu opinión al respecto:

El graffiti como arma en la protesta 2 ACN

“Graffitis En Bogotá” es un artículo que señala las zonas de la ciudad que son más utilizadas por los artistas urbanos para la distribución y socialización de las críticas políticas, económicas y sociales del país. Para indicar de una forma sencilla y dinámica el dónde se ubican estas zonas se realizó un mapa interactivo de Bogotá que señala con un punto rojo la ubicación de algunos de los grafitis y murales más representativos de las protestas a través del arte; cómo se puede analizar, una de las zonas más destacadas es el centro de la ciudad, ya que los creadores de las obras artísticas ven este lugar como un emblema de la toma de decisiones del país, por lo que allí residen las partes más importantes de la política colombiana, y se puede llegar a generar el impacto deseado en la sociedad con sus creaciones allí situadas. Mira nuestro artículo aquí:

El graffiti como arma en la protesta 3 ACN

Una controversia que parece nunca acabar: los graffitis, pintados por las calles de Bogotá se han convertido en uno de los temas con más discusiones en el país, pues muchas personas no están de acuerdo con que se utilicen estas expresiones artísticas en torno a la protesta, y muchas otras quieren que se queden ahí, y que aún haya más para que todos nos demos cuenta de que los problemas del país los sufrimos todos. La estética de estas expresiones y la defensa de la propiedad privada son los principales puntos de quiebre cuando se genera una discusión frente a este tema, expresiones como “vándalos”, “delincuentes” y demás, son usadas para denigrar el arte en la protesta social. En este podcast las opiniones se confrontan ¿Cuál es la tuya?

El graffiti como arma en la protesta 4 ACN

Las opiniones se encuentran muy divididas cuando se habla de apoyar o no el graffiti ¿Es un acto legítimo? Por un lado, se habla de representación social y por otro de estética. Sin embargo, ¿hay una forma correcta de pensar el graffiti? nuestra invitación es a observar las distintas partes que conforman este fenómeno artístico, sus actores sociales, contexto y efecto en la sociedad civil. Estamos en la necesidad de descubrir y desarrollar un pensamiento crítico en torno a esta realidad. En estos artículos, podemos observar la confrontación de las opiniones, así como la reflexión que nos dejan: